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日喀則市“四講四愛”:凝聚創造美好生活的磅

2020-03-18 22:54致富故事 人已围观

简介勤劳致富的故事3年來,開展各類實踐活動295747場次,受眾人數14369473人次﹔ 3年來,完善新增村規民約5302條,學生守則1329條,寺規僧約938條,企業守則661條﹔ 自四講四愛群眾教育實踐活動開展以來,...

  3年來,開展各類實踐活動295747場次,受眾人數14369473人次﹔

  3年來,完善新增村規民約5302條,學生守則1329條,寺規僧約938條,企業守則661條﹔

  自“四講四愛”群眾教育實踐活動開展以來,日喀則市堅持聚焦主題主線、立足實情實際,既按照全區統一部署抓落實、促深入,又著力在創新方式方法上出實招、強探索,確保群眾教育實踐活動在日喀則落地生根、逐步深化、全面提高。

  2017年3月28日,日喀則市委召開“四講四愛”群眾教育實踐活動動員部署大會,自治區副主席、日喀則市委書記張延清作了動員部署講話。

  壓實黨委“一把手”責任,科學設置教育實踐活動載體,制定完善各項規章制度,日喀則市各級班子分別成立了高規格領導小組,各級黨委書記帶頭抓教育實踐活動、帶頭示范宣講,形成了“書記抓”“抓書記”的工作局面。

  一次又一次的部署,一步又一步的推進,每一次、每一個節點,日喀則市都在不斷總結經驗、細化分工,為活動有序推進提供了堅強的組織保障。

  日喀則市整合宣講資源,統籌宣講力量,層層組建宣講團,確保市、縣、鄉三級宣講隊伍協調聯動,縣(區)建立了縣、鄉、村三級宣講隊伍,部分縣(區)還組建了縣、鄉、村、組四級宣講隊伍,確保全覆蓋、一竿子插到底。

  14322名以鄉鎮干部、農牧民宣講員、駐村駐寺干部、學校德育老師為主體,各級領導干部、人大代表、政協委員、老干部、老支書、老黨員、村(居)第一書記、“兩委”班子成員、大學生村官、愛國愛教僧尼、雙聯戶戶長為補充的宣講隊伍活躍在群眾身邊。

  隊伍有了,本領還要高強。“四講四愛”宣講絕非“敲鑼打鼓”,而是一個專業性很強的工作,沒有幾把刷子是干不了的,沒有高素質、好把式、真功夫是干不出漂亮活的。正所謂“繩短不能汲深井,淺水難以負大舟”。

  “努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創新、能打勝仗的宣講隊伍!”日喀則市擲地有聲,並堅持把發力點放在宣講隊伍培訓上,把“秘笈”放在學懂、學實、弄通上,杜絕“以其昏昏,使人昭昭”。

  2019年7月,日喀則市組織204名鄉鎮農牧民骨干宣講員從雪域高原到祖國心臟,輾轉雲貴高原、天府之國,親身感受在黨的領導下,偉大祖國的繁榮昌盛,內地省市的發展變化,為推動“四講四愛”群眾教育實踐活動向縱深發展並取得扎扎實實的成效“加油充電”。

  針對宣講能力不足的問題,3年來,4580名宣講骨干參加市級“四講四愛”宣講培訓﹔550名農牧民宣講員參加自治區級“四講四愛”宣講培訓。

  薩嘎縣針對農牧民群眾放牧轉場勤、住宿點不斷遷移的實際,分別成立了馬背宣講隊、摩托車聯防宣講隊、“夕陽紅”宣講隊、“風採牧民”宣講隊四支特色宣講隊,風雨無阻馳騁在廣闊農牧區,營造出處處能“講”、時時可“講”、人人皆“講”的濃厚氛圍。

  圍繞“四講四愛”群眾教育實踐活動宣講任務,日喀則市各級各部門打破傳統宣講模式,拓寬宣講渠道,更加注重示范宣講與面對面引導相結合。

  ——“夜校”宣講。開辦群眾夜校,邀請骨干宣講員、學校老師、村干部等,採取課堂宣講、交流討論等方式,每周開展2次“回頭講”和補課宣講,豐富群眾生活,凝聚群眾力量。

  ——“地頭”宣講。各縣(區)組織農牧局技術人員、宣講員深入田間地頭為外出務工返鄉農牧民群眾實地演示教授栽培技術、田間管理等農牧科技,以搭把手、幫幫忙的方式進行宣講,使群眾的致富願望更強烈、干勁更足。

  ——“聊天”宣講。廣大宣講員深入茶館、巷口等群眾休閑娛樂的聚集地,用拉家常的方式,春風化雨、潤物無聲地宣講“四講四愛”。

  ——“入戶”宣講。廣大宣講員深入群眾家中送教上門,與他們話家常、講政策、聊發展,教育群眾知黨恩、感黨恩、聽黨話、跟黨走。

  ——“集中”宣講。定期不定期召集群眾開展宣講會,確保“回頭講”和“補課”工作取得實效。

  ——“文藝”宣講。積極組織開展“新時代幸福西藏人”文藝巡演、群眾性文化活動,將“四講四愛”融入到歌舞、小品等豐富多彩的文藝節目中,寓教於樂,生動地宣傳“四講四愛”,贏得群眾喝彩和點贊。

  家庭院落、田間地頭、虫草採集點、牧場帳篷、寺廟僧舍、企業車間、工程施工現場都是宣講點﹔無論是農牧民群眾、寺廟僧尼、青少年學生,還是外出務工人員、個體工商戶、採挖虫草群眾都是宣講對象。

  在農牧民群眾中大力開展評選表彰脫貧先進戶、致富帶頭人活動,教育引導群眾理性對待宗教﹔

  在寺廟僧尼中開展“遵行四條標准爭做先進僧尼”交流研討活動,引導廣大僧尼對標“四講四愛”“四條標准”要求,爭做先進僧尼﹔

  在青少年學生中開展“新時代好少年”評選活動,調動了廣大青少年學生的學習熱情,傳播積極向上的校園文化﹔

  在國有企業職工中努力提升各國有企業開展“四講四愛”群眾教育實踐活動的積極性、主動性﹔

  廣大宣講員通過講理論、講生活、講政策、講變化、講典型、講故事的方式,針對不同宣講對象,分類施教,從“噴灌”變為“滴灌”,把宣講工作做到群眾的心坎上,掀起了宣講工作的強大聲勢。

  近期,面對突如其來的新冠肺炎疫情,日喀則市緊密結合“四講四愛”群眾教育實踐活動,組織基層宣講員利用多種形式廣泛開展“講文明愛生活”專題微宣講,教育引導各族群眾追求科學文明健康的生活方式,理解支持疫情防控工作,變“要我防控”為“我要防控”。

  脫貧攻堅中,日喀則市以“四講四愛”群眾教育實踐活動為抓手,堅持“富口袋”與“富腦袋”相結合,積極開展脫貧攻堅政策宣講團巡回宣講、“千名黨員干部入戶大宣講”行動,向群眾講黨的恩情、講大好形勢、講惠民政策、講自力更生、講致富典型,引導貧困群眾在脫貧攻堅中唱主角、當主體。

  圍繞慶祝新中國成立70周年和紀念西藏民主改革60周年,由村到鄉、從縣到市,自下而上組織開展農牧民運動會、“四講四愛”演講比賽、“珠峰諧韻”大賽、珠峰扶貧產業大賽,以及“珠峰牦牛大王”“珠峰綿羊大王”“唐卡大王”“藏裝大王”“藏香大王”等15個類別產業大王評比、“攜手共圓小康夢”脫貧攻堅主題文藝匯演、“我的脫貧攻堅故事”演講比賽、“勤勞致富人家”評比等系列群眾性活動2萬多場次、參與群眾達120多萬人次。

  建章立制上,注重把活動中的好經驗、好做法用制度形式固定下來、堅持下去,防止短期效應,確保制度建設務實管用。

  特別是在全區率先印發《村規民約(指導意見)》,圍繞“十個倡導”,征求民意,充實完善,聘請老黨員、老模范、老干部、復退軍人、致富能人等組成鄉賢理事會,監督村規民約執行落實,積極引導群眾依靠勤勞雙手過好今生幸福生活。

  2019年底,一場戶與戶、村與村、鄉與鄉、縣與縣的大比武在日喀則市轟轟烈烈展開。

  這場圍繞“比感頌黨恩愛領袖、比團結互助愛祖國、比勤勞致富作貢獻、比崇尚文明樹新風、比遵紀守法促和諧”的競賽,進一步深化了“四講四愛”群眾教育實踐活動,檢驗鞏固活動成效,營造比學趕超的濃厚氛圍,推動農牧區精神文明建設。

  3年時間,人們欣喜地看到,“普通話”變成了“地方話”“書面語”﹔宣講的實踐早已不再局限於報告會,“被動式”聽講變為“互動性”交流﹔宣講的概念少了、事實多了,說教少了、實感多了,抽象道理少了、鮮活事例多了。

  “四講四愛”群眾教育實踐活動開展的成效如何?根本的檢驗標准是群眾的思想觀念是否發生了轉變。

  在新冠肺炎疫情防控中,吉隆縣退休老黨員桑珠捐出自己一年的工資﹔在謝通門縣塔定鄉乃能村,老黨員次旺一講黨史,就情真意切,充滿感激﹔康馬縣白加村村民拉潘主動到饅頭店跟班學習技能,學成之后在家鄉經營起面食加工店,靠自己的雙手脫貧﹔在吉隆縣吉隆居委會,貧困戶次仁羅布主動申請退出貧困戶……類似的例子舉不勝舉,背后折射的是“四講四愛”在群眾心裡生根、發芽、開花。

  當下,這場熱火朝天的教育實踐活動還在珠峰腳下持續著,在群眾身邊、在田間地頭,講一段故事,談一些感受,提一些要求,定一件實事,宣講以鄉音傳黨音,黨的“厚愛”以靈活多樣的形式被帶到尋常百姓家,喜聞樂見、入腦入心,讓各族群眾鼓足奮進新時代的干勁和信心,凝聚創造美好生活的磅礡力量。

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